大学生微商创业现状的调查与分析
原创[摘要]近年来,随着电子商务的飞速发展,网上购物交易已经显着改变了人们的消费方式。微信等社交软件的大规模普及,衍生出一种新兴的电子商务方式——微商。微商,英语名称 We business(全民创业)。微商,由于其低成本、低门槛的特点,近年来在大学生中刮起了一股微商创业风潮。为充分了解当代大学生微商创业的发展现状,笔者在西安 A 高校中进行了专题数据调研,分析调研结果表明:大学生对微商创业的热情很高,在校学习期间能积极参加各种创业活动;但普遍对微商的概念认识不足、缺乏经验、创业资源匮乏,在行业和产业链无优势且容易上当受骗,担心牵涉法律和债务纠纷;此外,在校创业的同时不同程度地耽误了自己的学习。文章以西安某高校在校生为主要调查对象,对微商创业的现状及存在的问题进行了问卷调查和分析,提出了相应的建议与措施,期望能给予已经或者即将微商创业的大学生一定的参考和帮助。
[关键词]大学生;微商;问卷调查
[DOI]1013939/jcnkizgsc201910181
1 研究目的
通过调查西安某高校大学生微商创业的现状,分析大学生微商创业中存在的问题,针对性地提出建议,希望对大学生微商创业发展起到积极作用,给予已经或者即将微商创业的大学生一定的指导和帮助。
2 研究方法
主要采用问卷调查方法。组织不同专业的 20 位同学参与调查问卷的设计,在专业老师的指导下,经过反复试验检查,最终制定出最合理的调查问卷。在各学院办公室的协助下,展开问卷调查。调查时间为 2018 年 4 月 15 日至 30 日。统计调查数据,并对调研数据分析处理,最后得出结论。
3 大学生微商网络创业现状分析
31 问卷调研基本情况
首先以西安某高校经济管理学院为实验点展开调研,再扩大到其余院系开展更全面的调查。该校经济管理学院有 1560 名在校大学生,包含本学院五个专业四个年级的所有学生。其中男生共 650 人,占 4167%,女生共 910 人,5833%。根据统计,其中已经微商创业的有 435 人,占总人数的 2788%;完全无微商创业经历的有 856 人,占总人数的 5487%;拟微商创业的大学生有 127 人,占 814%。在全校调查中,共发放 10000 份问卷,实际收回 9000 份,其中做过微商及正在做微商的大学生有 2680 人,约占全校在校生总人数的 1914%,其中女生 1624 人,男生 1056 人。
32 创业动机分析
① 从经济利益上来说,有 60% 以上的学生从事微商是为了获得经济收入,足以说明大部分学生是看中了微商所带来的经济效益;② 从锻炼自己的角度来说,其中 2878% 的学生是为了锻炼自己实践能力、提高自身能力、为将来就业增加砝码;③ 对未来的展望,1122% 的大学生则是为了实现自己的创业梦想。
33 收入分析
调查结果显示,大部分学生微商模式的月收入不足 1000 元,总体收入不容乐观,微商创业还处于不成熟阶段。具体见表 1。
4 结论和建议
41 调查结论
经过详细调查,分析数据,得出如下结论:
① 大学生富有微商的创业热情,这是值得鼓励和支持的,也是国家大政方针支持的。但是要引导其认识到,大学生创业的前提是不能耽误学业,否则得不偿失。② 对大学生的微商创业中遇到的问题,要认真分析和对待,针对性地提出解决建议,指导他们正确认识和处理。③ 准备微商创业的大学生,应该全面地学习和了解相关知识,把创业风险最小化。
42 对大学生微商创业的建议
① 政府、高校方面。对于大学生在微商经营中存在的疑惑与盲点,政府和高校应提供教育引导。建议政府加快健全大学生创业机制,加大对大学生的支持力度,为大学生微商提供经济与平台上的援助,增强大学生微商经营的积极性、创新性、主动性。② 创业者方面。微商创业的大学生应该加强法律自觉意识,坚守职业道德,不做虚假宣传,不出售假冒伪劣产品、保证产品质量,不侵犯消费者的权益。与此同时,应不断提高自己的经营、宣传、沟通能力。③ 加强创业知识体系学习和创业能力的培养。创业初期,学生应积极参加各类创业实践活动,培养自己的创业能力。在商业活动中,商业道德不能丢,诚信是做人之本。微商是众多创业模式中的重要形式。学校应适当帮助大学生探索微商创业,使其总结微商创业经验,在实践过程中摸索适合自身发展的创业模式,从而更好地适应社会。
微商市场已经逐渐沉淀下来,回归理性,法律监管方面也在逐渐完善,国家政策对互联网电商的支持不断增加。靠品牌和其独有的优势去赢得电商的未来。微商最终面临着系统化、规范化、品牌化的转型,以及平台微商都是未来行业的发展趋势。这也是未来大学生微商创业的大趋势,值得我们进一步关注。
[基金项目]西安文理学院大学生创新创业训练项目(项目编号:DC2018051)。
[作者简介]丁芳,女,甘肃天水人,西安文理学院经济与金融专业;杨姗姗,女,陕西西安人,西安文理学院招就处副处长,工商管理硕士。
作者 丁芳 杨姗姗
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