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将外送培训作为福利，奖励给表现优异的讲师，使其学到知识的同时得到荣誉感，是构建微商品牌文化的方法之一。一个优秀的微商品牌，一定要对自身的讲师师资严格要求。

阅读次数280 2023-02-18

讲师培养比培养一个优秀的微商销售要复杂得多，除了讲师自身需具备一定的培养潜质外，科学化、专业化的培养过程也是必需的，没有一蹴而就的成功。

阅读次数320 2023-02-18

讲师作为一种职业规划，需要意向从业人员对其价值意义有明确的认知。很多人会觉得，做微商我只要能卖货，管好自己就行了。

阅读次数306 2023-02-18

微商讲师的管理考核目的，是为了实现「能本管理」。「能本管理」哲学的基本点，在于通过有效管理，最大限度地释放人的潜能，实现人的能力价值的最大化。

阅读次数266 2023-02-18

明确了讲师类型，下一步就该着手考虑讲师的来源问题。鉴于讲师的需求量日渐增大，外部招聘和内部选拔机制需同步展开，引入优秀讲师资源，培养优秀代理成为讲师。

阅读次数283 2023-02-18

讲师，通俗来讲就是将自己的经验、技巧、知识等总结归纳成课件，运用一定的讲课技巧，将内容分享、讲解给团队。

阅读次数281 2023-02-18

教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。商学院的微商教育应根据具体的教学内容，使学员在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验。

阅读次数283 2023-02-18

无论是初级代理、中级代理还是高级代理，都同样需要学习各个阶段的课程，只不过学习任务不同，期望达到的目标也不同。所以我们根据不同的代理等级分别列出不同的课程内容。

阅读次数283 2023-02-18

商学院课程目标分为总目标和学段目标，从知识技能、创业思考、问题解决、情感态度四个方面加以阐述。总目标通过商学院课程的学习。

阅读次数303 2023-02-18

微商节奏很快，不论是团队运营，还是营销实践，都随时在变化更新，所以我们的课程也需要随时调整和补充。阶段试评价与优化在完成课程的单元设计后。

阅读次数248 2023-02-18