微博怎样进行长文营销?微博怎么发长文案

受限于微博的 140 字限制，你很难「完美」地展现自己的营销信息。但在实际使用过程中，你却能够找到各种突破字数限制、发「长微博」的方法。

发布微博都可以添加图片，那么，是否可以将更多的图文内容剪接在一张图片中发布呢？答案当然是可以的，事实上，如今，大多数长微博的发布采取的都是这种方式。因为对于用户而言，只需加载图片，就能看到完全的内容，使用体验十分良好。

那么，如何制作「长图」长微博呢？

1.Word 制作法

Word 是每台电脑都安装的办公软件，你也可以使用它制作「长图」内容。需要注意的是，Word 制作法虽然工具简便，但在使用过程中，你却需要先创建一个适用于「长图」展示的文档模板。

「长图」的 Word 模板制作较为麻烦，涉及页边距、纸张、版式等多个要素的细节设置，前期操作较为烦琐。好处在于一次设置之后，你只需保存该模板，即可继续使用。

2.拼图制作法

如果你的长微博内容都是图片，你则可以采取拼图制作法。拼图制作「长图」的方法很简单，可以使用 Photoshop，也可以使用美图秀秀，只需准备好相似像素的图片，并对其进行顺序拼接，则可以制作出一张效果不错的「长图」。

3.长微博工具

长微博作为微博营销的重要工具，各种长微博工具也顺势而生。你直接百度「长微博」，即可搜索到多款长微博工具，如图 8-4 所示。

图 8-4 长微博生成工具

目前，「长颈鹿」是比较简便的长微博制作工具，打开其官方网页，你就可以直接在文本框中输入文字、插入图片，编辑完成之后，点击下方的「生成长微博」则可预览图片，检验无误之后，则可下载图片。

微博官方也为用户提供了长微博发布工具。

1.“文章”

过去，在微博编辑框的下方就有「长微博」选项，如今，该选项则更名为「文章」。顾名思义，使用该功能，你就可以发布一篇文章。在编辑框中，你就可以输入文字，并插入表情、图片、视频，以及音乐、电影或地点。

编辑完成并预览无误后，则可进入下一步。此时，你可以编辑一段短微博，对该长微博内容进行描述，并插入表情、图片，也可以选择「定时发」。

发布之后，用户就可以看到你的短微博信息了，而在短微博的末尾，则是你的文章链接，用户点击之后就可查看此篇文章。

2.“头条文章”

相比于「文章」长微博，「长图」的制作无疑更加简便，「长图」也由此成为多数营销长微博的首选。为了改变这种现状，并让优质内容能够为发布者带来更多的收益，微博又推出了「头条文章」功能，如图 8-5 所示。

「头条文章」选项同样分布在微博编辑框的下方，点击「头条文章」之后，你就可以进入编辑页面。插入封面图，输入标题、导语，编辑文章内容之后，你就可以发布「头条文章」了。从发布方式上来看，「头条文章」与「文章」较为相似。

图 8-5 微博「头条文章」功能

而「头条文章」区别于「文章」的关键，就在于「打赏」功能。在「头条文章」的编辑页面下方，勾选「本文允许打赏」，你的文章发布之后，用户如果觉得你的文章价值较高，则可以选择「打赏」，给予你不错的现金收益。「头条文章」的打赏功能如图 8-6 所示。

图 8-6 「头条文章」的打赏功能

事实上，长微博与传统的博客并没有太大区别。只是在微博盛行的当下，当用户都聚集于微博平台时，传统的博客已经很难吸引流量。然而，对于内容发布方而言，无论是新闻、教程，还是段子、评论，或是营销，140 字都是极大的限制——你很难用「140 字 +9 张图」充分表达。

基于这种情况，长微博的诞生也成为必然，用「长图」或「文章」的形式，能够让你有更加宽广的创作空间。

因此，虽然你身处微博平台，却不能一味地追求「见微知著」，一定要学会利用长微博辅助微博营销。那么，长微博营销如何做呢？

当你明白了长微博的制作方法之后，关键就在于内容的制作。

第一，标题诱人。如今的用户都已经习惯「碎片化阅读」，如果没有一个诱人的标题，你很难克服用户的惰性，让他们点开长图或链接，去看长长的内容。

第二，结构合理。虽然你用标题成功诱导用户前来阅读，但如果你忽视排版，给用户大段大段的文字，用户看到就会关闭退出。尽量精练语言，并适当配图，让你的结构看起来更具可读性。

第三，悬念设置。在长微博中，你要设置各种悬念，比如「凶手到底是谁」「原因究竟在哪」等，让用户有动力阅读完全文，从而接触到你的营销信息。

第四，特色风格。基于你的微博定位，你的长微博也要符合你的风格特色。切忌为了长微博营销的效果，而制作完全不符合定位的内容。切记，迎合用户口味的前提，是符合自身的品牌定位。

2005 年成功出道的歌手薛之谦，还未走红就迅速「销声匿迹」，但在 2015 年，薛之谦却成功以「段子手」的身份重返娱乐圈，成为炙手可热的「综艺咖」。而薛之谦成功的关键就在于长微博，放眼薛之谦微博，其热门微博几乎都是长微博，每一篇都能实现转发过万、评论破十万、点赞数十万的成绩。